日々行っている「体育ローテーションや日課活動」が、子どもたちにどのような影響を与えているのか、理屈だけでなく、脳科学的見地から探ってみた結果が、先日行われた某研修会で示されました。 ともすると、「日課活動」はお勉強で、強制的にさせられている…
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