四條畷学園短期大学の教員グループによる「プログラミング研究授業」も継続中です！
やはり、操作には比較的慣れている子どもが多く見られますが、ゲームやスマホの影響か、親指で画面を操作する子どもの姿も見られました。
この研究授業を通して、子どもたちの体験づくりはもちろんですが、幼児期の子どもたちに必要なプログラミング体験、あるいは、プログラミング教育における幼小連携に必要な体系作りに少しでも寄与できればと思います！
四條畷学園短期大学の教員グループによる「プログラミング研究授業」も継続中です！
やはり、操作には比較的慣れている子どもが多く見られますが、ゲームやスマホの影響か、親指で画面を操作する子どもの姿も見られました。
この研究授業を通して、子どもたちの体験づくりはもちろんですが、幼児期の子どもたちに必要なプログラミング体験、あるいは、プログラミング教育における幼小連携に必要な体系作りに少しでも寄与できればと思います！